营口渤海卫生学校教学研讨会

  为提高教学质量和教师的专业素养，促进教师之间的经验交流与分享，学校于2024年10月11日召开了教学研讨会。本次会议主要围绕教学方法、课程改革等议题展开讨论。

公共课教师分享

公共课教研室主任——刘老师

  课程思政指的是以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课协同起来，把立德树人作为根本任务的一种综合教育理念。除思政课程以外，其他的国家基础性课程中也包含着思想政治教育元素。学校应坚持有机融合和春风化雨的原则，有意识地开展课程思政教育实践，实现理论传播、思想引领、价值引导、精神塑造和情感激发的目标。学校应通过跨学科融合的课程思政教育，唤醒学生的意志，引发学生的情感共鸣，使学生形成正确的价值观和健全的人格，从而达到协同育人的目标。

  少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在。我们可以靠读书来实现人生的逆风翻盘。例如方文墨的传奇人生！

公共课老师——韩老师

  教学环节要有条不紊，合理规划课堂时间。做好教学前的准备工作，备教材、备教参、备学生，熟练掌握每一篇课文的教学目标。课堂中要松弛有度，对待学生既要严格要求，又要带有人文关怀，完善教学体系。

专业课教师分享

专业课老师——梁老师

  构建全方位养老服务体系，共筑老年友好型社会。智慧养老是科技与生活的完美融合，它利用先进的信息技术和物联网技术，将老年人的需求与社会服务资源紧密相连，为老年人提供个性化、便捷化的养老服务。例如坐落在沈阳浑南区的泰康之家•沈园。

 专业课老师——刘老师

在课堂导入环节，可下发学习任务书，使学生明确教学目标，为学生提供学习抓手。课堂活动环节，可采用积分递进制，吸引学生注意力，提高课堂活跃度，让学生成为课堂的主体。

教学经验交流分享

公共课老师——齐老师

教育研习是一个反思自我，审视教育实践的过程。在这次研习中，我不断地审视自身的教学方法和教育价值观，并结合其他老师的分享来不断改进自己的教学理念和课程设计。我深刻的认识到，教育需要不断更新跟上时代的潮流，满足学生的需求。

教研会总结：

教务处副处长——赵老师

  教研的过程中，我们教师需要互相分享教学经验。从教材梳理到课堂驾驭、从师生互动到教学反思。“课上不仅要教知识，更要教会学生如何学习”，我们教师要不断刷新对一节好课的理解。